免费注册
|
用户中心
|
帮助说明
|
繁體中文
|
加入收藏
|
域名主机
教育技术学习与资源网站
首页
新闻
电脑学院
软件
视频
图库
动画
论文
爱问
论坛
今天是:2008年7月25日 星期五 | 您现在位于:
网站首页
→
论文
论文分类
图片论文
推荐论文
热门论文
教育理论
课程改革
学科论文
教育管理
随笔案例
教育法学
论文搜索
标 题
发布人
关键字
内 容
热门论文
中小学语文课程标准
初中历史课程标准
初中历史与社会课程标准(一)
中小学美术课程标准
初中生物课程标准
中小学艺术课程标准
数学课程目标解读
新课程标准下构建新课型的思考
《计算机辅助小学看图说话教学研...
我国课程改革研究20年:回顾与前...
推荐论文
教研:如何适应课程改革的需要
苏教版语文第二册《鲜花和星星》...
《圆的周长》教学设想
信息技术与课程整合的冷思考
课程整合的内涵新解
关于语文课程标准的结构
中小学语文课程标准
我国课程改革研究20年:回顾与前...
中学教育心理学
教育学基本知识解答
最新论文
[
小学语文
]
班主任工作:班主任经验交流材料
07-10-05
[
小学语文
]
教学视野:传播智慧的火种 ——教师的语言艺术
07-10-05
[
小学语文
]
教学随笔:恰到好处 激励孩子的艺术
07-10-05
[
小学语文
]
教学视野:教师是最应该学习的人
07-10-05
[
小学语文
]
教学视野:课堂教学激发学生兴趣十三法
07-10-05
[
小学语文
]
班主任工作:班级制度——华阳中学初二、七班班级暂行规定
07-10-05
[
小学语文
]
班主任工作:班主任管理方法“失败”事例摭谈
07-10-05
[
小学语文
]
阅读教学:读经典后的效果
07-10-05
[
小学语文
]
拼音教学:汉语拼音学习速成法
07-10-05
[
小学语文
]
教学随笔:论宽容教育转化后进生(教师中心稿)
07-10-05
[
小学语文
]
教学随笔:善待“后进生”的两点建议[原创]
07-10-05
教育理论
more...
[
教育技术学
]
网络教育有利于开展创新学习
07-07-20
[
教育技术学
]
用网络开展学生心理健康教育
07-07-20
[
教育技术学
]
浅谈中小学数字图书馆建设
07-07-20
[
教育技术学
]
我国中小学网络学校发展现状...
07-07-20
[
教育技术学
]
信息技术教育从提高学生生存...
07-07-20
[
教育技术学
]
数字版权保护数字图书健康发...
07-07-20
[
教育技术学
]
边远地区远程教育的难题
07-07-20
[
教育技术学
]
网络教学不是目的
07-07-20
[
教育技术学
]
网络教育的模式建构
07-07-20
[
教育技术学
]
网络环境下如何有效地进行研...
07-07-20
[
教育技术学
]
中小学数字图书馆应用平台浅...
07-07-20
[
教育技术学
]
浅谈网络教学教务管理
07-07-20
[
教育技术学
]
论网络课程的课堂管理
07-07-20
[
教育技术学
]
全文检索的多媒体素材库及其...
07-07-20
[
教育技术学
]
用VB实现课件的分析
07-07-20
课程改革
more...
[
课程评价
]
新课程下的评价观
07-07-20
[
课程评价
]
新课程理念如何引导课堂教学...
07-07-20
[
课程评价
]
教育评价多元聚焦方法及其应...
07-07-20
[
课程评价
]
评价改革要为建立新型的学校...
07-07-20
[
课程评价
]
评价体系不落实就会走回头路
07-07-20
[
课程评价
]
评价应立足于促进学生的发展
07-07-20
[
课程评价
]
开展发展性学生评价,培养具有...
07-07-20
[
课程评价
]
新教学模式中的教学评价
07-07-20
[
课程评价
]
新课程推进中的教育评价及其...
07-07-20
[
课程评价
]
请允许学生公开评价教师
07-07-20
[
课程评价
]
贵在反思
07-07-20
[
课程评价
]
评价的评价
07-07-20
[
课程评价
]
经历成长──关于“学生评价...
07-07-20
[
课程评价
]
评价研究的困惑与思考
07-07-20
[
课程评价
]
初探档案袋评价
07-07-20
学科论文
more...
[
小学语文
]
班主任工作:班主任经验交流材...
07-10-05
[
小学语文
]
教学视野:传播智慧的火种 —...
07-10-05
[
小学语文
]
教学随笔:恰到好处 激励孩子...
07-10-05
[
小学语文
]
教学视野:教师是最应该学习的...
07-10-05
[
小学语文
]
教学视野:课堂教学激发学生兴...
07-10-05
[
小学语文
]
班主任工作:班级制度——华阳...
07-10-05
[
小学语文
]
班主任工作:班主任管理方法“...
07-10-05
[
小学语文
]
阅读教学:读经典后的效果
07-10-05
[
小学语文
]
拼音教学:汉语拼音学习速成法...
07-10-05
[
小学语文
]
教学随笔:论宽容教育转化后进...
07-10-05
[
小学语文
]
教学随笔:善待“后进生”的两...
07-10-05
[
小学语文
]
教学随笔:用“三位一体法”转...
07-10-05
[
小学语文
]
班主任工作:编排座位非小事[...
07-10-05
[
小学语文
]
理论研究:语文的生命之创造语...
07-10-05
[
小学语文
]
教学随笔:一扇门,两种境界 ...
07-10-05
教育管理
more...
[
学校管理
]
现代中小学校长领导行为研究
07-10-05
[
学校管理
]
市场经济条件下校长办学观念...
07-10-05
[
学校管理
]
教育资源建设之思考
07-10-05
[
学校管理
]
完善高校奖助学机制的设想
07-10-05
[
学校管理
]
英国校长的国家标准
07-10-05
[
学校管理
]
图书馆:怎样迎接知识经济的...
07-10-05
[
学校管理
]
不会合作,知识再多也没用
07-10-05
[
学校管理
]
社会力量的介入:教学管理中...
07-10-05
[
学校管理
]
教育全面质量管理
07-10-05
[
学校管理
]
我们抓教研组工作的几点做法
07-10-05
[
学校管理
]
浅论中学校长的管理意识
07-10-05
[
学校管理
]
校长要具备依法治校的素质
07-10-05
[
学校管理
]
浅谈青年干部管理中的几个辩...
07-10-05
[
学校管理
]
建立现代学校管理制度
07-10-05
[
学校管理
]
学校管理要以人为本
07-10-05
随笔案例
more...
[
教学案例
]
用一流的课程创一流的学校
07-07-20
[
教学案例
]
走进博兴看“课改”
07-07-20
[
教学案例
]
语文备课中的几点尝试
07-07-20
[
教学案例
]
走进“网”里天地宽
07-07-20
[
教学案例
]
推进基础教育课程改革 深入实...
07-07-20
[
教学案例
]
“颇具匠心”——让课堂生动...
07-07-20
[
教学案例
]
《计算机辅助小学看图说话教...
07-07-20
[
教学案例
]
基于Internet运用的“引导—...
07-07-20
[
教学案例
]
新课改理念下课堂教学的初步...
07-07-20
[
教学案例
]
萨尔区初中课改地理学科实验...
07-07-20
[
教学案例
]
加强新课程教学管理 处理好“...
07-07-20
[
教学案例
]
地理教学改革实践中的几点思...
07-07-20
[
教学案例
]
“环境保护”一节的多媒体网...
07-07-20
[
教学案例
]
素质教育在历史教学中
07-07-20
[
教学案例
]
初中生物学骨干教师培训的实...
07-07-20
教育法学
more...
[
教育部令
]
中华人民共和国教育部令第6号...
07-10-05
[
教育部令
]
中华人民共和国教育部令第7号...
07-10-05
[
教育部令
]
中华人民共和国教育部令第8号...
07-10-05
[
教育部令
]
中华人民共和国教育部令第9号...
07-10-05
[
教育部令
]
中华人民共和国教育部令第10...
07-10-05
[
教育部令
]
中小学教材编写审定管理暂行...
07-10-05
[
教育部令
]
中华人民共和国教育部令第14...
07-10-05
[
教育部令
]
中华人民共和国教育部令第16...
07-10-05
[
教育部令
]
中华人民共和国教育部令第19...
07-10-05
[
教育部令
]
中华人民共和国教育部令第20...
07-10-05
[
教育部令
]
中华人民共和国教育部令第21...
07-10-05
[
教育部令
]
中华人民共和国教育部令第22...
07-10-05
[
教育部令
]
中华人民共和国教育部令第23...
07-10-05
[
教育部令
]
中华人民共和国教育部令第24...
07-10-05
[
教育部令
]
中华人民共和国教育部令第25...
07-10-05
关于我们
-
联系我们
-
付款说明
-
网站留言
-
友情链接
-
与我在线
-
管理
-
TOP
Copyright © 2006-2008
www.
Edupd
.cn
All Rights Reserved.
教育频道版权所有
苏ICP备07016562号